六一儿童节活动

六一儿童节组织孩子们参加绕口令：《扁担和板凳》的活动，可以训练孩子流畅、连贯地发出相似音。还可帮助孩子理解绕口令的内容并朗诵绕口令，增强幼儿的记忆力。

活动准备

活动场所的布置，包括凳子、书籍等。

活动过程

1、教师绕口令《扁担和板凳》，幼儿倾听并理解内容。>

教师提问：“这首绕口令告诉了我们什么？”

待孩子回答问题后，教师将绕口令《扁担和板凳》改编成故事讲给幼儿听。

2、孩子跟随老师学念绕口令，重点念清楚最后三句：“扁担放在板凳上，板凳不让扁担放在板凳上，扁担偏要放在板凳上。”

3、指导孩子又快又准地念这首绕口令。

4、孩子边念绕口令边做游戏。

两个孩子一组分别扮演“扁担”和“板凳”，一起说绕口令、做游戏。说到“扁担”时，扮演“扁担”的小朋友要迅速地蹲一下：说到“板凳”时，扮演“板凳”的小朋友要迅速地蹲一下。

5、请几组小朋友上台表演，比一比哪组表演得最好。

活动建议

可设置“巧嘴巴”活动角，将孩子学过的绕口令配上图、制成卡片，摆放在活动角，供幼儿自选练习。同时，教帅应鼓励孩子收集更多的绕口令，带到班上和小朋友们一起练习朗读。